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为更好地领会和贯彻《义务教育语文新课程标准（2022 年版）》，转变教育理念，创新课堂形式，推动学生语文核心素养在新课堂落地生根，2025年3月12日，南京市琅…
- 02-28 凝心铸师魂 聚力促发展
- 02-21 携手奋进 共绘教学新蓝图
- 01-14 笔墨书香 传承经典
- 01-08 师徒结对薪火传 携手并行在润园
- 01-06 “唤醒课堂”理念下的教学评一体化
- 12-25 保护生命 成就未来
- 02-21 携手奋进 共绘教学新蓝图
- 01-06 “唤醒课堂”理念下的教学评一体化
- 12-20 素养导向的单元整体教学设计研究
- 11-25 聚焦教学评一体化 打造“唤醒·润学”课堂
- 11-20 深耕课堂 扎实教研
- 11-14 精准解读文本 切实落实学习关键点
- 09-12 缤纷一“夏” “暑”你最棒！
- 03-22 专家引领促成长 且思且行有方向
- 12-19 名师引领促成长 深耕细研提素养
- 11-23 基于图形知识本质 聚焦概念教学
- 11-03 基于“核心素养”的校本研修模式
- 10-17 善思而奋进 善研而砺行
- 11-24 聚焦教学评 赋能新课堂
- 11-04 聚焦教学评一体化 赋能新样态语文课堂
- 03-14 精准解读文本 切实落实学习关键点
- 02-28 凝心铸师魂 聚力促发展
- 01-14 笔墨书香 传承经典
- 01-08 师徒结对薪火传 携手并行在润园
- 12-25 保护生命 成就未来
- 12-06 聚焦课题研究 探索教育新路径
- 11-26 共融共享 成长同行
- 10-31 20.雾在哪里 第一课时
- 10-28 4A U6 At the snack bar
- 10-28 Unit 4 I can play basketball (Revision)
- 10-28 6A Unit4 Then and now Story time
- 10-28 5A Unit 4 Hobbies Story time
- 10-22 立足课标赋能课堂 骨干示范引领成长
- 12-18 立足课堂赋能双减 骨干示范引领成长
- 12-06 聚焦课题研究 探索教育新路径
- 10-16 精准解读文本 切实落实学习关键点
- 09-28 基于积极情感培育的创意读写研究
- 03-27 专家把脉指迷津 家校合力育未来
- 03-21 倾心指导助提升 笔耕不辍共成长
- 03-03 品味悠悠古韵 共话诗词教学
- 02-21 非正式学习：聚焦学习过程 扎根课堂实践
