春回大地，万象更新。为深入学习、贯彻落实党的二十大报告关于“健全学校家庭社会育人机制”的重要论述，推动学校协同育人主阵地作用的发挥，更好地支持教师参加第六届长三角家校合作论坛征文活动，2023年3月26日下午，江北新区教育发展中心教育科研普惠行动“第六届长三角家校合作论坛征文指导公益活动”在南京市琅琊路小学分校天润城小学成功举办。本次活动由教育发展中心教科研部董刚主任主持，南京市教育科学研究所教育资讯研究室李亚平主任、李宏亮博士莅临指导，江北新区各校科研骨干全程参与，区域内其他教师齐聚云端，共同学习。

李亚平主任进行了题为《认识长三角征文》专题讲座。李主任简要介绍长三角征文的由来，包括长三角家校合作论坛征文和“黄浦杯”征文，长三角征文范围广、平台高、主题明、评审严，始终引领一线教师的实践和研究。同时，李主任就征文写作方面进行了具体翔实的指导：选题小而深，标题凝练，层次清晰，叙述流畅，反思深刻，并提醒大家在撰写过程中要立足实践、立足学生、立足教育教学问题。

李宏亮博士以《家校协作：从经验走向科学》为题，从“教育经验”出发，指出目前家校共育中教师与家长的认知差异，家校合作需要更多“面对面、心连心、手牵手”的交流；接着，“问题驱动”层面，强调了目前家校协作中存在的几点问题：价值指向存在错位、实践方式比较单一、运行机制不够顺畅、缺乏整体性规划设计、评价机制相对缺乏等；同时，解读不同时代家校协同的政策引领，提出家校协同是时代的诉求。最后，列举具体事例，让大家真实领悟到家校协同，只需要教师微小的改变：学会倾听、积极行动、掌握方法、悦纳差异、成就彼此。

专家把脉指迷津，家校合力育未来。家庭与学校之间只有彼此认同、理解信任、共同努力、相互支持，才能促进学生更好地成长与发展。通过此次公益指导活动，与会教师必将在领悟与反思中成长，积极撰写长三角家校合作论坛征文，并在后续的教育工作中持续发力，砥砺前行。（撰稿：夏晓梅 拍照：谷阳 审核：马原）