翰墨飘香浸润园 伴墨成长焕童年
——琅小分校天润城小学成功创建“中国书法(写字)特色学校”

来源: 发布时间:2023-05-25 17:48:06 浏览次数: 【字体:

笔尖有梦,追寻不止!2023年5月24日下午,江苏省书法教育专业委员会常务理事长柯传才,江苏省书法教育专业委员会副理事长、秘书长薛凯,江苏省书法教育专业委员会副秘书长刘辉,江苏省书法教育专业委员会副秘书长汪峣,南京市书法教育专业委员会常务理事徐刚一行五人组成的“中国书法(写字)特色学校”评估验收专家组对南京市琅琊路小学分校天润城小学申报的“中国书法(写字)特色学校”进行评估验收。

下午两点,专家组在天润城小学张国民校长、杨彪书记、朱长春副校长及教导处安洁副主任全程陪同下首先参观了北校区的校园环境。随着两位小导游的介绍,专家们首先欣赏了镌刻着多种字体的“润之源”喷泉,随后来到大厅,印入眼帘的是著名书法家林筱之先生题写的学校核心理念“天性有致,润德无声”。两边展示的是老师们每周一次的粉笔字,立柱上是“思维力、学习力、探索力”等楷体字,接着来到四楼的“书法文化长廊”,在那里悬挂张贴着书法、篆刻等出自学校师生之手作品,书法功能室及四楼的墙面上别具匠心地设计了文房四宝、中国书法简史及历代书法家的生平事迹、书法成就等,让墨香浸满园。

参观校园后,专家组一行分别走进三(3)班和书法教室,观摩了王景、范金玉两位老师执教的书法课,两位老师精心设计教学流程,在绘声绘色的讲解中引领学生联系生活找到与“足”字旁、“言”字相关的字或事,并引导观察发现“足”字旁、“言”字的写法,同时,通过教师范写、学生临写、生生互评、师生共评等形式让学生学得有趣、扎实!

接着,专家组一行来到三楼会议室,张国民校长首先对专家评委们的到来表示热烈欢迎,接着介绍了学校的发展历程,以及在植根书法艺术,打造墨香校园方面取得的诸多成绩,并表达了要让书法教育“进课程、进课题、进课堂”,实现书法教育“立字、立品、立人”的美好愿景。

随后,专家组检查了学校书法教育工作方面的相关材料,听取了朱长春副校长的《翰墨飘香浸润园 伴墨成长焕童年》专题汇报,他从大处着墨——健全组织,保障创建推进;浓墨重彩——育人环境,润物无声;研文弄墨——培训师资,优化教学,提升实效性;墨韵流香——课程支撑,丰盈书法内涵;墨趣横生——特色活动,浸润童心五个方面对创建工作进行详细汇报。

评估专家组认真听取了朱长春副校长的专题汇报,一致认为学校书法创建工作极富成效,完全达到了“中国书法(写字)特色学校”的创建标准。江苏省书法教育专业委员会柯传才理事长对学校在书法教育中所取得的成果给予了充分肯定,对学校处处彰显的墨香元素、文化气息给予高度评价,他全面细致地指出了学校书法教育创建工作中的亮点,同时也提出了建设性的指导意见,鼓励学校在创建书法特色学校的道路上要充分发挥引领示范作用,通过参加更多更高级别的活动赛事提升影响力。

在全场热烈的掌声中,柯传才理事长隆重宣布:南京市琅琊路小学分校天润城小学“中国书法(写字)特色学校”创建验收通过!汪峣副秘书长现场宣读了批复文件,柯传才副会长代表江苏省书法教育专业委员会向张国民校长授牌。

最后,验收组的专家们应邀来到书法教室,他们铺纸、蘸墨、挥毫,现场题字留念,笔墨兴然游走于素雅的宣纸之上的同时也将对学校书法艺术教育的殷殷期待寄托其中。 

中国书法源远流长,在溢满笔墨书香的润园,灵润娃遨游于宽广博大与精细详尽之间,体会传统经典生生不息的文化力量,培养了他们自信奋发的精神追求和锲而不舍的钻研精神!(撰稿:史娴娴 一审:安洁 二审:朱长春)

87b535ddea954841b5e08bc01b6ef632.png

136acb37ff3641b58e90b00cd7d21da2.png

911e8f8475384f4cacfbc0e30592373a.png

faa05645cccf4b99bb542654fa6eb14d.png

c25bf190e2644ed5b004880114e2e688.png


【打印正文】