暑期学校开展了新课标学习及教育专著共读活动，为表彰先进，树立榜样，以读书分享活动为载体，促进教师交流共享、互促共进，打造润园读书共同体，2022年9月26日南京市琅琊路小学分校天润城小学开展了教师读书总结表彰活动。

活动伊始，史娴娴老师做了题为《静心思教，做真实的教育》的读书分享。史老师引领教师对教育教学展开“理性”思考和辨析，她指出教育是一种“慢”的艺术，是一个“渐”的过程，需要文火慢炖，微雨渐润。作为育人主阵地的课堂，每节课只有40分钟，但关于能力目标、情感态度与价值观目标的培养，却难以“一课毕功”。她倡导当下及未来的教师应该有一颗敏感之心，在寻常又不起眼的细节里去寻找教育的契机，即便不在教室里，不在铃声限定的40分钟内，学生和教师依然能够处于课堂之中。史老师的分享既出自丰富的实践，亦来自深刻的思考，道出了教育发展与教师成长的本质属性，充满人文情感、理性趣味和智慧光芒。

在本次润园教师暑期读书活动中，经过层层遴选，认真评比，唐保海、郭云帆、李茹、金梦云等十位教师被评为“书香教师”，张国民校长为获奖教师颁奖，期望教师的引领能像一盏盏指引方向的明灯，让阅读和想象的翅膀飞得更高、更远。

接着，梁雪、王曼曼、李敏老师分别分享了新课标学习感悟。他们对新课标中的“新变化”做出了个人解读，并结合自己的教学实践进行了深刻反思，积极探究润学课堂新样态。教师对新课标的持续研读为新学期、新课堂、新作业、新评价的实践研究打下坚实基础。

活动最后，张国民校长作总结发言。他首先肯定了老师们的阅读成果，并对读书分享人的语言魅力及所传达的思想表示赞赏。他希望今后润园教师“要为孩子的喜爱而读书”，通过阅读充实自己，改变课堂，让学生喜欢我们的课堂。

读书，是教师生涯中最重要的遇见。未来润园教师将继续与书籍同行，书海拾慧，读书悦己，分享共进，不仅要通过读书不断提高自身的教育教学水平，更要为学生营造良好的阅读环境，做让学生喜爱的有能力、有温度、有担当、有智慧、有情怀的润雅教师。

读书一直进行中，读书不止，不止读书。（撰稿：杨茜  审核：马原）