为进一步落实新课标理念，推进南京市教研重点课题《支持小学生英语非正式学习的指导策略研究》的研究，2023年11月17日下午，课题组特邀南京市小学英语教研员张海燕老师和江北新区小学英语教研员张敏老师在琅小分校天润城小学会议室围绕四上Unit 8 Dolls开展课题研究与课堂诊断活动。

第一节课蒋安琪老师关于Story time教学的说课后，张海燕老师指出，教师可以在课文学习后，通过复述或表演的形式，以第一人称的口吻换一种方式讲述课文内容，在学生的认知范围内，引导学生聚焦故事内容，在不断理解文本的过程中了解与深化目标语言。

马梦雨老师则是围绕Fun time & Cartoon time阐述了自己的教学设计。张海燕老师提出改进建议，补充的绘本也要聚焦目标语言知识的学习。Fun time学习的重点是语言操练，教师则要提供更多的空间供学生操练。

潘小琴老师关于第三节Revision的说课后，张海燕老师指出，教师在设计教学时，为了语言的充分使用，创设合情合理的情境，用合适的语言输出，不能仅仅开展纯粹的语言操练，或虚假的表达，忽略真实情感的表达。

专家指导促进步，研讨分享促发展。张海燕老师一针见血的指出了老师们教学中存在的问题，针对课堂的教学及学生的非正式学习提出了中肯有效的建议。在场学习的课题组老师们茅塞顿开，受益匪浅。最后，张敏老师对于本次活动进行了总结，提出大家课题研究仍需脚踏实地，将今日收获积极运用到自己的教学中，相信老师们会在实践中不断成长。（撰稿：马原）